La Dra. Keri D. Ingraham es investigadora principal del Independent Women's Forum. Es investigadora principal del Discovery Institute y directora del American Center for Transforming Education del Instituto.
El Dr. Ingraham ha sido entrevistado varias veces en Fox News y otros medios de televisión, y es invitada regularmente a podcasts. Sus artículos han sido publicados por El Wall Street Journal, New York Post, El Federalista, Educación clara real, The Washington Times, La Gran Época, Washington Examiner, National Review, El espectador americano, Daily Caller, The Daily Wire, The Seattle Times, Diario empresarial de Puget Sound, La señal diaria, y una gran cantidad de otros medios de comunicación. Su trabajo ha sido presentado por Fox News y citado en innumerables publicaciones.
Antes de unirse a Discovery Institute, el Dr. Ingraham pasó casi dos décadas liderando el campo de la educación como consultor nacional, orador solicitado, director de escuela, director de academia virtual e híbrida, administrador, maestro de aula y entrenador deportivo. Sus áreas de experiencia en educación incluyen la innovación, el liderazgo intelectual, la investigación, las mejores prácticas de aprendizaje en línea, el desarrollo de programas híbridos personalizados, la creación de modelos comerciales, la eficacia de las operaciones y la planificación estratégica para la sostenibilidad y la escalabilidad.
Tiene un Doctorado en Educación y una Maestría en Educación de Regent University. Su licenciatura en Artes fue otorgada por la Universidad George Fox, donde fue nombrada Academic All-American y fue miembro del equipo atlético durante cuatro años. Además, el Dr. Ingraham obtuvo un Certificado Profesional en Innovación y Emprendimiento de la Escuela de Graduados en Negocios de la Universidad de Stanford y la Escuela de Ingeniería de la Universidad de Stanford.
Es autora de varios capítulos del libro, Esbozando una nueva agenda de educación conservadora, publicado en 2022. Además, en 2022, su artículo "Certificación de maestros y horarios salariales uniformes dificultan la dotación de personal de educación técnica profesional" obtuvo el primer lugar a nivel nacional en el Wonkathon del Instituto Thomas B. Fordham por sus ideas innovadoras sobre políticas de reforma educativa. En 2019, fue invitada como autora colaboradora del libro, MindShift: Catalizando el cambio en la educación cristiana y coautor de "From Gutenberg to 5G". Como resultado de su discurso en la conferencia nacional y su notable liderazgo escolar con visión de futuro, la Dra. Ingraham recibió una invitación para unirse al equipo de expertos de MindShift en 2018. Como parte de MindShift, viajó a nivel nacional e internacional identificando valores atípicos de excelencia e innovación dentro de el campo de la educación.
La Dra. Ingraham recibió la beca de doctorado George W. Selig en 2013. Al año siguiente recibió el premio "World Changer in the Field of Education" de la Universidad de Regent. En 2008, fue seleccionada como “Maestra de Excelencia”. Al principio de su carrera, fue entrenadora ganadora del campeonato estatal y recibió cinco veces los honores de "Entrenador del año". El Dr. Ingraham es un apasionado de la educación y de la preparación de los estudiantes para vivir, trabajar y prosperar en el mundo del mañana, que requerirá una transformación educativa enorme y a gran escala.